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幼儿园小班音乐活动教案:找小猫

幼儿园小班的事2018-11-14 10:14:02

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  一、活动目标:
  
  1.熟悉歌曲,尝试随音乐合拍的做猫走路的动作。
  
  2.感受能遵守游戏规则,有意识地控制自己,不随意走动。
  
  3.感受小猫与妈妈一起游戏的快乐。
  
  二、活动准备:
  
  1.场地背景图:大树、房子。
  
  2.猫妈妈的头饰一个,小猫头饰若干。
  
  3.课件《找小猫》
  
  三、活动过程:
  
  (一)出示课件引发幼儿学唱游戏歌曲的兴趣。

  
  提问:宝宝们图上都有谁?猜猜他们之间会发生什么事情?(引发幼儿参与的兴趣)
  
  (二)理解歌词内容,学唱歌曲《找小猫》。
  
  1.教师完整地范唱歌曲,初步理解歌词内容。
  
  提问:歌曲中唱到了谁?它们要和妈妈干什么?(熟悉歌词内容)
  
  2.完整地范唱歌曲,感受歌曲的情绪、情感。
  
  提问:小猫和妈妈玩游戏的时候心情怎样?(引导幼儿表现参与游戏的高兴心情)
  
  3.师幼共同完整学唱歌曲。
  
  教师注意倾听幼儿学唱歌曲中出现的问题并指导。
  
  4.幼儿自由演唱歌曲,鼓励幼儿用动作大胆表现。
  
  (三)理解游戏玩法与规则,能随音乐节奏进行游戏,体验小猫和妈妈做游戏的快乐心情。
  
  1.带幼儿讨论,初步了解游戏的玩法。
  
  提问:你和妈妈捉迷藏时,会躲藏哪里?(引导幼儿练习躲藏的动作)
  
  2.引导幼儿初步掌握游戏玩法学习游戏的规则。
  
  提问:你躲藏的时候,能不能说话?为什么?
  
  “不能动也不能说话"。听到"找呀找呀找呀找"的时候,被摸到的宝宝要跟着妈妈走。
  
  3.带幼儿练本领,完整游戏。
  
  提问:你和妈妈捉迷藏的时候,你躲藏在哪里?(能用"我躲在……"完整的表述)。
  
  4.教师与幼儿共同游戏,掌握游戏玩法与规则。
  
  提问:你和妈妈游戏的时候心情怎样?再次体验游戏玩法和规则。
  
  5.请一名幼儿扮演猫妈妈,其他幼儿扮演小猫,再次游戏体验游戏的乐趣。(游戏时提醒幼儿要用最快的速度躲藏好,不动也不说话。)
  
  (四)活动延伸:
  
  “宝宝们真棒,我们今天不但学会了唱歌、做游戏,还学会了躲藏的本领。现在我们到活动室外面去玩一玩吧。"


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