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让孩子顺利地适应幼儿园的生活?这个学校是这样做的!

一号教室2019-06-08 01:56:11


 福米立入园过渡

宝宝们一天天的成长使我的内心无比的激动。


文|夏子苗

        2018年刚刚开始,入园过渡课也随之而来,这几天看着宝宝们一天天的成长,我的内心也无比激动,感觉就像自己的孩子有了让人出乎意料的成长。

        著名教育学家陶行知说过:‘全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程’。我的感触是,幼儿在园里的每时每刻,每个瞬间,都是教育的点点滴滴,也是爱的点点滴滴。这些宝贝们从被家人的宠爱中来到幼儿园,我们要做的不仅仅是照顾他们的生活,看护好他们的安全,还要给予他们满满的爱心,让他们在这里有家的感觉,有被“宠爱”的感觉,他们才能开心的在这里度过每一天。

        上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会集体生活的第一步,也是孩子适应社会的关键一步,幼儿在家庭生活中与父母、亲人朝夕相处,建立了依恋情感,一旦离开家庭和亲人,孩子会缺乏情感上的依恋和身心上的安全感,因此而产生焦虑情绪。孩子入园的适应,说到底是个家园衔接的问题。如果家庭和幼儿园之间的过渡工作做好了,那么幼儿入园困难的问题就容易克服,幼儿也就能够在较短的时间内适应新的生活。

        担心不能解决问题,在宝宝初入园时期,我们的爸爸妈妈们往往会感到非常担忧,怕宝贝不能很快的适应幼儿园的生活,怕宝宝天天哭着来幼儿园,怕宝宝在幼儿园吃不好喝不好,怕宝宝在幼儿园里跟小朋友打架...........这些担心是每个家长最内心深处的感受,那我们要怎样做才能让宝宝们顺利入园呢?

        惠嘉·福米立府河园的【入园过渡课】专门面向即将入园的宝宝,通过模拟幼儿园的课堂场景,组织富有教育意义的集体活动、生活活动和体能活动等,帮助宝宝学习集体行为规则、与同龄小伙伴的交往方式、提升宝宝的生活自理能力和团队合作意识,帮助宝宝在未来正式入园后快速适应幼儿园生活,减少宝宝的入园焦虑情绪。

        惠嘉·福米立府河园的【入园过渡课】已经开课两天了,在这两天的过渡课中孩子们的表现让老师们喜出望外,孩子们每天都有很大的变化,从一开始的不爱说话,到现在的善于表达自己;从开始不和老师沟通,到现在和老师积极互动;自由散漫到懂得规矩,知道玩具从哪拿的放回哪去;从一刻也离不开家长,到主动尝试,变成自立自强的‘小大人’。孩子们所有的这些成长,对老师们来说都是莫大的鼓励。

        当然作为老师,我们也希望宝宝们能够越来越棒,能够顺顺利利开开心心的度过家园过渡的这段时光。我们会用最大的努力和真诚迎接每一位宝贝的加入,也真诚希望能够和我们的爸爸妈妈也成为好朋友,让我们家园统一共同为宝贝们建立和谐友爱的生活环境。

宝宝上幼儿园,对于每个家庭来说都是件大事,任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。要使孩子顺利地适应幼儿园的生活,入园前的心理准备是必要的,家长可以从以下几方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。

(1)提前带宝宝熟悉和了解幼儿园。可带孩子到幼儿园去走一走、玩一玩,了解幼儿园的生活,熟悉幼儿园的环境,要让孩子感觉到,幼儿园是一个美好的地方,知道小朋友在幼儿园中做什么,逐渐建立起“幼儿园”的概念。

(2)家长可有意识的在家中和孩子玩一些“幼儿园”的游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活,可以请已经在上幼儿园的小朋友来家里玩,有意大声表扬小朋友,并得出结论:“难怪呀,原来是上了幼儿园呀,宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样,孩子对幼儿园会有一种期待的心理。

(3)家长还可以结合故事和儿歌,有意识的给孩子讲解有关幼儿园的趣事,使孩子向往幼儿园的生活。例如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事,让宝宝懂得能够变得更独立是成长的标志,是一件令人自豪的事情,幼儿园是孩子们的乐园,是学习本领的地方,从而使他们憧憬幼儿园的美好生活,激发孩子上幼儿园的兴趣。


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 编辑 樊海旭

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