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小班奥尔夫音乐律动:《乘着白云荡秋千》

幼儿园家长汇2018-07-11 15:58:37

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《乘白云荡秋千》


活动目标:

  1.感知AB两段不同的音乐,感应AB曲式;

  2.尝试乐器演奏,学会正确的演奏方式;

 

 活动准备:

  1.道具准备:彩色沙巾若干、手摇铃人手一个、配套音乐和挂图

  2.情感经验准备:有观察云的经验


  活动过程:

  一、故事导入

  教师播放音乐,同时讲诉白云在天上一会一个样,一会儿变成什么,一会儿变成什么和白云乘着风在天上飘动的故事,让幼儿感知音乐

  二、音乐律动

  1.个别体验

  A:教师带着幼儿坐下或跳跃,空手抓白云的动作。

  B:跟着音乐,前后、左右摇摆。

  2. 两人一组牵手。

  在听到A段音乐是请幼儿到处逍遥的走动,当听到B段音乐的时候就请幼儿面对面或背靠背坐着,左右摇晃

  三、造型游戏

  感知音乐:配合音乐,教师做大象云的造型,在A段音乐时伸出长长的鼻子或大大的耳朵到处走;B段音乐时用鼻子或耳朵左右摇摆。

  四、乐器演奏

  1 .教师介绍乐器,并激发多种演奏方式的创编。

  2. A段敲奏手摇铃,B段摇奏手摇铃,原地摇晃



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