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凯叔:愿每个孩子的童年都有美妙童谣陪伴

快悦读2019-05-30 23:05:58



凯叔原名王凯,是“凯叔讲故事”创始人、中央电视台前主持人。凯叔1979年生于北京,毕业于中国传媒大学播音系,毕业后成为中国最年轻的小说演播艺术家。2014年,他创办微信公众号“凯叔讲故事”,以呵护童心为使命,致力于打造影响每一个中国人的童年品牌。


目前凯叔已经出版了作品《凯叔选给孩子的99首古诗》《凯叔选给孩子的99首词》,其新作《凯叔·声律启蒙》于近日出版。


《声律启蒙》是一本训练儿童掌握声韵格律的国学启蒙读物,由康熙年间的进士车万育撰写,按韵分编,包罗万象。这本古人的诗词宝典对仗工整、节奏响亮、朗朗上口,用来训练儿童作诗对句,掌握声韵格律,很容易达到“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的理想效果。


《凯叔·声律启蒙》是由凯叔编著,并专门邀请国内优秀的诗词古文老师和学者,为原著撰写详尽注释、生僻字注音、古诗例证,并请国画大师潘川老师为书订制画作,是一本为孩子量身打造的国学启蒙读物。


该书从单字对到十一字对,节奏鲜明,声韵协调,朗朗上口。全文分90节,每小节读完需1分钟。对着书中的内容,大人读一遍,和孩子共读一遍,最后快读一遍。3遍听完,刚好3分多钟。书中附有扫一扫即可收听的二维码,是凯叔与孩子共同录制的“每天三分钟国学音频游戏”。让孩子在游戏时不知不觉积累国学知识,提高对语言美学的感知力,真正感受到中文之美。


谈到新书的背后故事,凯叔透露自打创业做了“凯叔讲故事”,他就一直隐隐感觉要做《声律启蒙》。太太曾湉向他描述,她和女儿米妹把《声律启蒙》当游戏玩,并给他听了一段她和孩子共读的《声律启蒙·一东》录音,他意识到《声律启蒙》就是这世上最美的汉语童谣。


他当下决定,要做一套《凯叔·声律启蒙》,而做这件事的最佳人选当然是太太曾湉。凯叔说,仅在甄选童声环节,前前后后有上百个小朋友来试音。“在《凯叔·声律启蒙》的整个制作过程中,曾老师继续保持了她令人崩溃的追求完美的死磕精神。”


据凯叔介绍,在制作音乐上,精选多种乐器、多种风格音乐素材,然后便是无限次地编曲和修改。他还给曾湉算过时间,“制作一段3分钟的《凯叔·声律启蒙》音频,通常要经过5个人、长达7天的底乐甄选,15天的编曲制作,无数次修改、调整、合成……直到让音乐和人声完美匹配,而整部《凯叔·声律启蒙》有90段。”


“如果孩子因为我们的这些努力,爱上了《声律启蒙》,迷上了中文格律之美,甚至进而了解了这300多个典故,相信他已经成为一位饱学之士了。”凯叔说,“愿每一个孩子的童年,都有如此美妙的童谣陪伴。”




第一次认识《声律启蒙》是我上大学时,师哥甩给我的一本破旧不堪的练声材料。油印,且封皮上充满汗渍。当时他告诉我:“你每天早上对着一棵树练下去,总有一天你会意识到神功已成。”


从那时起,每天早上六点钟起床,我都到广播学院(现中国传媒大学)操场东边的一棵大树前,对着树干一阵乱喷。


我幻想着那棵大树日渐向我面对的方向歪去,终有一天,“嘎巴”一声断为两截……


那棵树当然纹丝未动,但我却从此爱上了这部启蒙读物。



汉语之美,美在简洁且富含韵律。通过平仄、对仗、合韵来解释世间万物。现代人看这是一整套方法规矩,而古人对它的运用,却是依靠近乎生理反应般的挥洒。古人之所以能做到,是因为他们从小在音韵平仄中晕染,而我们之所以做不到,大多是因为儿时,少了《声律启蒙》这样的训练





自打创业做了“凯叔讲故事”,我一直隐隐感觉《声律启蒙》是我早晚要碰一碰的,但是怎么把这部作品交付给孩子们,一直让我头疼。


直到有一天,我的太太曾湉给我听了一段她做的亲子共读,正是《声律启蒙·一东》第一段,当时还不到三岁的米妹居然将全文背诵下来了。曾湉说当时她自己念着玩儿,米妹在她身边蹭来蹭去,还跟着她小声念,居然对这些对仗工整的词句很感兴趣。


于是,她反复给米妹念叨了几遍,米妹居然就开始像对对联一样和她接上下句了。她俩就这样你一句、我一句,时而舒缓如颂诗,时而说笑如嬉戏,就这么玩儿了一个下午。


我听太太描述她和米妹把《声律启蒙》当游戏玩的时候,我惊了。米妹显然不知道自己背的到底是什么,但这不重要,重要的是她对这样有节奏感的韵文感兴趣。她已经不知不觉进入了一个她自己都不知道有多美的世界。只要再这么玩儿下去,汉语的美就算是深入骨髓,这辈子都离不开她了。


我忽然意识到——《声律启蒙》不就是这世上最美的汉语童谣吗?有了它,还有什么必要去念叨那些一群鸭、小白兔?



每天3分钟的声律启蒙,通常要经过7天的底乐甄选,15天的编曲修改,一段声音,要编出5到10段音乐,再一遍遍制作、修改、融合、调整,直到让底乐和声音达到完美和谐





我听着曾湉录的这一段《声律启蒙》,当下决定,我要做一套《凯叔·声律启蒙》,而做这件事的最佳人选正是我的太太曾湉。


她是我的同行兼同事,也毕业于广播学院播音主持专业,我们曾一起共事于中央电视台。在台里时,她曾是国际频道《中国新闻》的主播,人称曾老师。曾老师是个极其敬业的人,她曾带班主持台里播音组所有的早间新闻节目,忙到几乎失声。


自打离开央视之后,曾老师终于有时间,对自己挚爱的声音艺术进行极致的追求。她是个有匠心的人,就拿做每周末“凯叔讲故事”微信公众号里的《共读》栏目来说,每次8分钟左右的节目,她都跟着我家当姐、米妹录上两个小时以上,然后就进入了令旁人崩溃的后期剪辑制作中,最终几个小时的素材只能剪出几分钟的作品。


所以,把《凯叔·声律启蒙》交给曾老师,我就算放下心来了。


在《凯叔·声律启蒙》的整个制作过程中,是曾老师的敬业和追求完美,才呈现出如此好评如潮的高品质产品。从甄选童声开始,曾老师的要求非常明确,要吐字清晰、节奏感强、说话自然,要有孩子本真的声音。


几个小主播第一次走进录音棚,难免紧张,念出来的东西要么就是拿腔拿调的朗诵,要么就是紧绷绷地蹦字儿,这时候,曾老师通常会像对自己女儿说话那样跟孩子们聊天,帮他们放松,引导他们慢慢地用自己最真的声音来录。


选择配乐时,曾老师反复斟酌,精选了大提琴、小提琴、古琴、吉他、钢琴等多种乐器演奏的、风格截然不同的音乐,接着便是无限次地编曲和修改。有时候,哪怕是“噔”的那么一下,只是单音符的高低、急缓感觉不对,曾老师也要和编曲老师一次次尝试。


每天3分钟的声律启蒙,通常要经过7天的底乐甄选,15天的编曲修改,一段声音,要编出5到10段音乐,再一遍遍制作、修改、融合、调整,直到让底乐和声音达到完美和谐。


然后,就有了现在的作品。



得益于主持《中华好诗词》的经历,我结识了很多国内非常优秀的诗词古文老师和学者,我专门邀请他们来撰写《凯叔·声律启蒙》的注解,并就每一段的对韵精挑细选了一首古诗,来作为例证,让读者对这些词、句对仗的使用有一个更加清晰明确的认识






《声律启蒙》这本古书由清朝康熙年间的进士车万育撰写,按韵分编,是中国传统文学作品中,以儿童视角创作的、包罗万象的作品,其中包含人名、地名、典故300多个。整部作品共30个韵部、90个段落,但这90个段落的注解几乎是90首诗词的5倍都不止。


得益于主持《中华好诗词》的经历,我结识了很多国内非常优秀的诗词古文老师和学者,我专门邀请他们来撰写《凯叔·声律启蒙》的注解,并就每一段的对韵精挑细选了一首古诗,来作为例证,让读者对这些词、句对仗的使用有一个更加清晰明确的认识。


我们特别邀请著名水墨画家潘川老师,为《凯叔·声律启蒙》绘制了100幅中国风插画。潘川老师专画孩子,她笔下的孩子真实可爱,情态各异,童趣灵动。一幅幅雅致又妙趣横生的中国画,让亲子共读浸润在浓郁的传统文化的美妙中。


如果孩子了解了这300多个典故,相信他已经成为一位饱学之士了。


愿每一个孩子的童年,都有如此美妙的童谣陪伴。


文| 凯叔