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英文儿歌磨耳朵,最该听的是什么?

晓华亲子英语2018-11-08 16:14:01

- 晓华亲子英语-

听儿歌·讲故事·读绘本   轻松在家英语启蒙

上周晓华推荐了经典儿歌weesing系列的团购。 儿歌和故事相比,一般更加简单,它的韵律节奏,能让从来没有接触过英语的孩子容易接受。儿歌的韵律感和音乐的节奏感相结合时,是最容易被模仿的。这就是所谓的朗朗上口,孩子们很容易学会,并由此产生成就感。

 

听儿歌的目的是锻炼耳朵(包括词的读音以及连读、省略等等),感受英语的韵律、节奏。能够清晰地辨别每个音,这是小孩子学英语相比大人最有优势的地方。


节奏与韵律,全在儿歌中


节奏与韵律,rhythm and rhyme,是在幼儿英语教学上基础且重要的一环。对于母语非英语的孩子来说,rhythm and rhyme可能显得尤为重要一些。因为学习一门全新的语言,可能会给孩子造成压力,而童谣、故事书和小游戏,则可以让孩子在没有压力的环境下,轻松体验英文的韵律感。

 

英文的韵律感和中文不同。恕我不懂语言学,说不出具体的不同之处。但是,学了十几年英文的中国人,在读英语时不知道怎样断句、在哪儿重读、或者还用中文的四声去套英文的语调,这样的情况非常普遍。其中一个重要的原因就是没有掌握英文的节奏和韵律。

 

在英国教育部的小学英语教学大纲里,有单独一节讲的是rhythm and rhyme。其中就提到通过儿歌nursery rhyme,来培养孩子的语感。现代研究也证明,带音乐的童谣,有利于儿童的早期发展,不光对语言能力,对空间推理能力都有帮助。


顺便闲扯一句,nursery这个词原来是指英国的有钱人家里单辟出来的育儿室,后来才指托儿所、幼儿园。而nurseryrhyme(押韵的童谣),是从lullaby(摇篮曲)演变而来。像“Cock a doodle doo”这样的经典童谣,居然有400多年的历史了。


  押韵的儿歌,好处多多


在汉语教学上,音韵也是很重要的,以前给幼儿开蒙的《百家姓》、《千字文》、《三字经》等经典无一不是韵律教学的典范。现在的语文课里似乎没有把音韵当成重要的一部分,我觉得是种遗憾。

 

那么,对于英文的学习,好处体现在如下三方面:


首先,容易上手,也许有孩子会抵触英语,但几乎没有哪个孩子会讨厌唱儿歌或念童谣;


其次韵脚相同几个词汇放在一起会更容易形成印象,便于记忆,并且无形中教会了孩子一种分类方法;


再次,rhyming是学习拼读的基础,韵脚相同的词汇拼写大都一致,比如cat,hat,sat等。


简单的rhyming游戏,和孩子玩起来


1. 利用rhyming words指认身体部位

 

指着自己身体的某一部位,说出跟这个部位押韵的另一个词,让孩子说出表示这个身体部位的词。比如,指着自己的鼻子,说“rose”,看孩子能否正确地说出“nose”。还可以用以下这些词:

 

beg-leg,bye-eye,dear-ear,bear-hair,peek-cheek,see-knee,feel-heel,gum-thumb,farm-arm,snack-back,and-hand。

 

2. 让孩子来挑错

 

家长说3个单词,其中两个rhyme,比如play,parade,plan。看孩子能不能把不押韵的这个词挑出来。

 

3. 阅读文字押韵的故事,rhyming stories


一本书可以反复读,先家长读,孩子对故事已经很熟悉以后可以读到句末时故意停顿一下,让孩子来读押韵的那个词。


4. 说绕口令

 

绕口令练嘴皮子的效果显然更好一些,不过大多数的绕口令都含有押韵的单词。


我最说不顺的绕口令是下面这首。大神们可以来挑战:


Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

Apeck of pickled peppers Peter Piper picked.

IfPeter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where'sthe peck of pickled peppers Peter Piper picked?

 

Emma说得最溜的绕口令是:


How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?


5. 编故事

 

一个人给故事起头,另一个人接下去,每人讲一句,故事怎么发展不重要,唯一的要求是每个句子都得和上一句押韵。如果想不出来了也可以换一个韵脚继续。


比如说:


Ina big house there lived a cat.

Hername is Pat.

Patlikes to lie on the mat.

Shealso likes to eat lots of snacks.

Oneday she went out and met a bat……


这些游戏难易程度不同,家长可以根据自身情况和孩子的认知和接受程度来选择。


类似的游戏还有很多,不过最简单易行的还是听儿歌。放儿歌给孩子听,小一点的宝宝可以和她/他一起打拍子,让孩子懂得节奏,大一点的就可以一起唱了。


需要注意的一点是,除非孩子自己问到,家长不用把儿歌中的每个词都解释给孩子听。儿歌是用来磨耳朵和培养语感的,不是用来当成精读课文的。Emma小时候在幼儿园或者通过听CD学到的儿歌,到现在有些还是只知其音不知其意,但是没关系,这不影响她语感的形成。

 

拓展阅读


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