上海动漫音乐分享社区

【亲述】维克森林ED早录女孩:脚踏实地走好每一步,方能实现从低起点到高突破!

上海前途出国留学2018-10-31 09:07:06

2018早录取故事:




编者按:

托福从80+到110+,SAT从1200+到1450+,从一开始的艰难起点,到最后收获高分跨入名校门槛,很多同学都期待这样的“蜕变”,也都在为此准备着,毕竟首考就得高分的学霸还是不多。今天的早录故事,就来自这样一位勤恳耕耘、踏实准备的同学,她总结了自己怎样一步步实现目标和梦想的经验。一起看看吧~


文│Emma


我叫Emma,现在就读于上海格致中学的国际班。我拿到了美国维克森林大学Wake Forest University的录取通知书。在高中三年准备美国大学申请的过程中,我的托福、SAT以及活动准备方面的经验是比较有亮点的,所以从最后的录取结果来倒推,我要感谢这三年的准备。



【壹】

 “我不是首考就能考110分的学霸,但我最终也实现了110+的梦想”


我的标化备考过程,把我整个申请战线拉长了。我不是首考就能考到110分以上的学霸,而是通过脚踏实地、一步步踩准,实现了我的托福SAT高分目标。

 

托福首考前,我参加了基础班和强化班的训练,这两个课程帮助我对托福考试考哪几部分有了大致了解。很多家长或学生会有疑问——是不是有必要一开始就参加培训班?是否可以买一本托福教材回来自己看?对于我来说,我更倾向于和老师面对面的培训。因为我在高一阶段,不光备考托福,还参加了活动。自学有一定难度,需要一定的自控力,如果你能够保证自己有自控力的话,你完全可以自学。

 

就我个人而言,我倾向于老师把我领进门之后再自己摸索适合自己的考试方法。从82分到104分过程中,我参加了一次一对一的培训,培训的效果非常好。我有同学首考之前就进行了一对一培训,我既上过大班,也上过一对一培训。以我的经验总结,如果你没有一个大班培训的基础,一对一的培训意义不是非常大,也就是说当你对考试还没有完全理解的时候,没有必要用个性化一对一的方式培训。

 

比如,托福听力部分,大班课会告诉我们关于听力会以什么样的形式出题或者考点在哪里,分成很多不同学科的讲座或日常对话,这些在大班课打好基础。在练习中多以听听力记笔记的方式做题。但是之后一对一个性化培训后,我开始接受老师的建议,试着不记笔记,多用脑子听它到底在讲什么。对我来说,放弃记笔记对我的分数影响非常大。所以,大班课和一对一的区别是,你可以在一对一的课上找到适合你自己的方法。当时我的听力从24分提升到了29分。

 

课程学完后,我在家里进一步练习托福。大家都知道必须背单词,并且每天都要有一定量的新单词。比如你每天规定自己背50个新单词,同时要把前一天背的50个单词也复习掉。也就是第一天50个单词,第二天100个单词,第三天150个单词,就这样轮番反复不断巩固,这是一个非常好的方法。

 

口语方面,我希望学弟学妹们能够尽准备,每天不停地练,每天一小时的效果要大于一次练三个小时。我不希望学弟学妹们走我的弯路,之前我靠两个星期的突击,不干别的事情就不停地说,这种方法其实是错误的。口语,不是能速成的,希望学弟学妹们每天根据老师的要求练一个小时或者半个小时。


给大家推荐一本书——《词以类记》,我看过那么多词汇书,觉得这一本是高一、高二刚开始备考的时候非常适合的一本书。这本书把所有的词汇以学科分类的形式展现,分为地理、天文、商业、植物、动物等,对备考托福阅读和听力非常有用。

 

还有心态问题。首先,如果你首考考得不好没有关系,这个时候心态一定要摆平。我记得当时考了82分,很多跟我同一级别的同学基本上都考了90几分,对我自信心是一个非常大的打击。所以我想提醒高一、高二的学弟学妹们,在第一次没考好的时候一定要摆平自己的心态,不要崩溃。第二次考试非常重要,相当于一个转折点。如果第二次考得比第一次低,你的自信心会被打击,所以第二次一定要认真对待,尽量比第一次高出很多,这样你才有更大的空间冲击第三次。

 

其次,不要想自己上不了100分。我的例子完全印证了这一点,你不要给自己设定一个界限,不要觉得110分是遥不可及的事情,你要告诉自己可以,这个心态非常重要。

 

最后要强调的是,在备考第二次托福的时候,我同时又进行了SAT的培训。当时决定同时准备两项其实是有一些犹豫的。但是事实证明,我的SAT和托福是互相帮助的,以我个人经验来说是完全可以权衡的。


 

SAT备考,我同样是以培训+自主学习的模式,还有背单词。我觉得背单词完全是一个积累的过程,大家要尽早开始每天积累单词,光想着“某些单词一定能在SAT中出现”这种心态是不对的,你一定要脚踏实地积累你的单词量。

 

其次,分类词表和自己整理易混词。市面上不管是多好的单词书,也没有你自己整理单词来得有效,没有一个老师可以帮你总结出你的易混词,你必须要自己整理。有的单词书以ABCD的顺序排列或者会帮你归类,但是它的归类不是最适合你自己的思维逻辑的归类。

 

下面一张图是当时我整理的易混词,比如:第一张图片里“含有服从、顺从含义的单词”,我整理了八个。这个你不光可以用在托福写作,也可以用在SAT写作上,以及做SAT阅读同义词的时候也可以用到。所以,自己整理非常重要。



关于AP备考,以下是我用到的两本教材。就我个人而言,我觉得这个教材够了,能够帮助你理解一些概念以及刷题。吃透这两本书之后,你要搭配着做一些真题。基本上针对这两门,教材加上真题的练习就可以拿到5分。



【贰】

有了标化成绩并不够,丰富的课外活动助力维克森林的申请


从高一开始,我就准备活动,长期活动肯定要优于短期活动,所以我建议活动要尽早准备。之前我去美国参加过科学与艺术的大奖赛,从高一开始着手准备,先在国内比赛,再去美国比赛,整个战线拉得很长,整个项目为期两年。美国大学的要求不是活动做得多,而是活动做的时间长,希望看到的是你长期的表现。这里参加一块活动,那里参加一块活动,每一次活动都非常短,我觉得这是非常不好的活动列表展现形式。

 

此外,活动最好主题相似。活动的主题要尽早准备,定好自己朝哪个方向发展。我当时定的活动列表主题是环境保护,因为我从小关注这方面。我之前去美国参加的比赛主题是二手烟;写过关于如何回收利用快递纸箱的策划案;去过有机农场看如何保证植物的有机;还做过关于大气污染的生物实验。所以整个活动围绕着一条主线索,剩下的活动发散开来。我未来走社科路线,我的活动基本上跟社科搭点边的都去做。比如,有的理科生专门做物理方面,走物理竞赛完全可以,或间接的相关活动都可以。

 

另外,志愿和慈善活动你也可以参加,最好坚持下来。

 

总结我的活动列表有三个方面,除了环境保护方面的活动、慈善和志愿,还有第三方面——因为我非常喜欢传统文化,活动列表上写我参加过的文化宣传,比如传承京剧文化。

 

高一、高二阶段,你一定要抓住身边所有的机会比如竞选学生会成员,当时有两个职位我选择的是文艺部部长,因为我没有接触过这个职位,然后我也想做一些更加实打实的工作,比如当导演或者策划一些学校大型活动。

 

做事之前不要考虑会给自己带来什么帮助,大家会意识到很多事情也许写不进你的活动列表,但是对你个人成长有很大帮助。就像我去美国参加比赛,一开始进入项目的契机非常简单,是一次美术课上,老师提到这个比赛,后来我跟我的同学说:要不我们去试试看,然后我们三个一起组团跟老师说可不可以参加。我的经验告诉我:很多机会都是要自己争取的。这个项目做了两年,学到了非常多的东西,成了我人生阅历中的一个大事。



【叁】

高中时间有限,我如何权衡标化与活动?


首先,一定要有详细和明智的目标。回忆自己高一、高二的时候,其实还不是完全有目标,导致一段时间SAT2、AP、SAT1、托福全部混在一起,所以那段时间确实挺累的。我希望学弟学妹们少走弯路,规划好活动大概做什么方面、SAT和托福在高年级时一定要考出来、GPA怎么样保持等等,目标一定要定好。

 

另外,活动尽早积累。你的活动不仅仅是白纸黑字在你的列表里,所有做的活动即使写不进列表,在后面写各个学校文书的时候,也可以用到。

 

标化考试的话,也许你自己定的目标可能没有办法及时完成。我告诉自己:高二上一定要把标化考出来,没有考出来怎么办?也没有关系,首先心态放平,不要心急,很重要的一点是你不要总是告诉自己还有下一次。作为中国学生,我们选择出国是不希望一考定终生,但是你也不能一味地告诉自己还有下一次。我身边有一个很真实的例子,她是我的室友,每次考试之前都说反正还有下一次,她到现在考了六七次了,分数还是在80到90分这个阶段。所以希望学弟学妹们一定给自己定一个规划,比如托福只考四次,自己给自己加一个界限,不要老是放纵自己,这一点非常重要。



听了Emma同学的亲述,想听更多录取故事、汲取更多成功经验吗?这个寒假,我们将邀请到今年沪上的早录学霸,他们如何备考标化考试?如何开展社团、参与课外活动?如何打造属于个人化的标签?他们将用一个小时微信时间,和你亲述他们的成功故事——



长按识别二维码,添加好友

回复【ED+年级】,即可进入讲座群

(长按二维码-识别图中的二维码-添加到通讯录)